教育兴则国家兴，教育强则国家强。教师是立教之本、兴教之源，是教育发展的第一资源，承担着为党育人、为国育才的重要使命。为了提高广大教职工立德树人的从师精神，进一步营造风清气正的育人环境，9月份，我校开展了以“师德优秀典型先进事例学习”、“以案为鉴，以案明纪，警钟长鸣”为主题的师德师风学习活动。

　　首先，教师们学习了于涟、卫兴华、高铭暄等人民教育家的先进事迹，并交流了学习感想。纵观这些优秀人民教育家的生平经历和光辉成就，我们不难发现，这些在平凡岗位上做出不平凡贡献的伟大教育家，他们都具备如下主要特征：一是有崇高的理想信念。爱党爱国，把立学为民、治学报国作为自己的人生信仰，把为民族振兴不懈奋斗作为自己的精神基因，主动把自己的研究工作和国家的需要结合在一起。二是能勇担使命，甘于奉献。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，他们都具有甘为人梯的奉献精神，都能为自己的理想排除艰难险阻，奋斗终生。三是具备大家风范。他们都有一颗仁爱之心，心中装的不是小我，而是胸怀天下的大我。因为仁爱，他们不仅修炼自己的学识，更不放松对自己人格的修养，所以才能做到为人师表、一身正气。

　　另外，教师们还学习了《违反新时代教师职业行为十项准则典型案例》，文件中以违反新时代教师行为十项准则的典型案例为反面教材，引导全体教职工引此为戒，做到警钟长鸣。