张茜，高中数学教师，2013年7月毕业于曲阜师范大学，研究生学历，硕士学位。毕业后一直在烟台二中担任高中数学教学及班主任工作。从教以来，热爱教育事业，注重加强政治理论学习和师德修养，具有良好的职业道德。为人诚恳，团结同志，乐于助人，不计个人得失。加强教学改革研究，求真务实，努力提升班级学生的学习质量。认真做好班主任工作、注重教书与育人相结合。2017年，2018年先后被评为优秀班主任。

张茜老师

张茜老师班主任心得

　　一、求真务实，提升班级学生的学习质量

　　一是认真备课：一方面积极参加数学教研组组织的活动，注重集体备课的形式及内容；另一方面在备课时就要考虑到对同学引导的可能性和可行性。

　　二是从实际出发，“多启发，多督促，实施分层次教学”的教学原则，教学中注重能使同学们“学习，并快乐着”。

　　三是及时耐心的辅导，仔细认真的批改作业，把作业中同学们常犯的错误，进行归类，总结其特点，及时反馈给学生。

　　四是依据高考数学改革思路进行课程教学。

　　二、认真做好班主任工作、注重教书与育人相结合。

　　1.事必躬亲让学生认识到班主任时刻在身边。一年来只要学生在，张茜每天都要到班里去。尤其是学生自习时间。

　　2.灵活运用班级管理方式。注重与班级每一位任课教师经常交流，形成教育合力；班主任与学生家长保持多沟通，形成推动班级工作向前的助力；遇事与学生干部多商议，形成班级工作活力。与问题学生多谈心，问题学生出现问题的现象能减少。积极向上的班级风气，能使学生把精力多用于积极向上的事情上，从而减少不利于学生成长的方面。

　　3.主题班会形式多。张茜老师开发的让学生主持的班会主题有《当烦恼来敲门》《进无止境》《学法指导》《感恩节的礼物》《我的大学梦》《民族团结》《当欲望撞上梦想》《我们的节日》《是选择还是被选择》《读书交流》《领略诗歌之美》等，作为班主任张茜老师主持的班会有《人生随时可以重来》《高二下学期成绩定型否？》《坚持的重要性》等等。