欢迎访问烟台二中网站!    报名信息学奥赛班的请用360浏览器极速模式或者谷歌浏览器
您当前的位置 : 烟台二中 >> 教学教研 >> 高中教育

高二政治2019寒假哲学生活总结

编辑:二中办公室发布日期:2019-01-28 10:00:53

辩证唯物论

原理:

一、物质与意识辩证关系原理

①物质决定意识,一切从实际出发,实事求是

②意识是对物质能动的反映,有对物质具有能动的反作用。人能够能动认识世界,意识活动具有目的性、自觉选择性、主动创造性;人能够能动改造世界,意识对生理机能有调节和控制作用,高昂的精神催人奋进,意识对实践具有指导作用,正确的意识指导实践的成功,要求我们树立正确的意识。

①规律具有普遍性、客观性,要求我们尊重客观规律办事,违背规律将受到规律的惩罚。

②但是在客观规律面前人不是无能为力的,人可以在把握规律的基础上根据规律发生作用的条件和形式利用规律,发挥主观能动性改造客观世界,造福人类。

③我们应把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。

三、运动与物质、运动与静止

近五年高考题:

 1.(2014全国2卷20)人们从美食中体味深厚的文化意蕴,表明(    )

①物质的东西与观念的东西总是融合在一起 ②物质的东西与观念的东西统一于人的实践

③物质的东西与观念的东西没有固定界限和本质差别

④物质的东西与观念的东西在一定条件下相互转化

  1. ①② B.①③ C.②④ D.③④

2.(2014全国卷2卷21)地球上生物细胞的直接能源为三磷酸腺苷。最近,研究人员将含磷陨石放置在模拟的早期地球环境中与酸性流质物等进行反应,产生了原始的、可供生命使用的能量源-三磷酸腺苷分子的早起形式,该发现为解开地球上的无机环境如何进化出最初的生命物质这一生命起源之谜提供了新的可能性。上述试验进一步证明(     )

①无生命物质和生命物质具有共同的基础和本质

②无生命物质向生命物质的转变是无条件的、必然的

③无生命物质和生命物质的规律具有同样的表现形式

④无生命物质向生命物质进化的规律是能够被认识的

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

3.(2015年全国1卷21)安全生产是生产发展的底线,缺乏安全意识是最大的安全隐患,麻痹大意往往导致生产事故频发。从哲学上看,安全意识之所以成为安全生产的关键,是因为(   )

①人的意识决定了实践发展的方向和进城

②人的意识影响实践发展的趋势和结果

③人的意识是促成实践中的矛盾转化的重要条件

④人的意识不同,实践结果的性质就会不同

A.①③    B.①④     C.②③       D.②④

4.(2015年全国2卷22)“若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?若言声在指头上,何不于君指上听?”从辩证唯物主义的观点看,对苏轼的《琴诗》理解正确的是(     )

①琴声是人的活动的产物,具有鲜明的“人化”特点

②琴声来自于琴与指之间的相互作用,与人的主观世界无关

③琴、指、琴声以及三者之间的联系都具有客观实在性

④只要指与琴发生相互作用,就能产生美妙的音乐

A.①②B.①③C.②④D.③④

5.(2016年全国3卷23)中国旧体诗多以中原及周边地区的生活为题材。进入近代,随着人员交往、文化交流的增多,中国旧体诗出现了反映西方社会的内容,如“地冷宜亲火,楼高可摘星”反映伦敦的阴冷气候和城市风貌:“开函喜动色,分明是君容”反映照片给远方亲人带来的喜悦。从中国旧体诗内容的变化可以看出

①意识内容的变化本质是人的反映方式的变化

②没有被反映着就不可能有任何意识的内容

③有什么样的意识内容就有什么样的反映对象

④意识内容的变化根源于社会生活实践的变化

  1. ①②  B.①③  C.②④  D.③④

6.(2014全国1卷39)被授予“国家杰出贡献科学家”荣誉称号的钱学森认为,他的人生受益于中学教育他常常深情地回忆自己的中学生活:

    化学教师特别重视化学实验和培养学生对科学的兴趣,化学实验室随时开放,学生进出自由,我那时做了许多实验。生物教师常带领学生去野外采集标本,教学生解剖蜻蜒、蚯蚓和青蛙,我用在野外抓到的蛇制作了标本.学校组织各种课外小组,开设无机化学、诗词。音乐、伦理学等选修课。师生常常一起讨论数学、物理、化学等问题,大家都畅所欲言、无拘无束。大家都不怕考试,没有人为考试而开夜车,更没有人死背书.有一位数学教师在给学生的测验评分时独出心栽,出5道题,学生都答对了,但解法平淡,只给80分;如果答对4道,但解法富有新意,就给100分,还另加奖励.民主、开拓、创新的学校文化深深地感染着每一个学生。

    进入新世纪,素质教育理念更加深从心。围绕推进素质教育,培养创新型人才,各地进行了新的探索:课程超市、创意集市、探究性学习、名家讲坛、才艺拓展……取得了丰硕成果,在中学教育改革不断深化的今天,钱学森的中学学习经历可以为我们提供启迪。

  有人从钱学森的经历中得出结论:“有什么样的教学观念,就有什么样的学生。”你如何评价这种观点?请运用意识作用的原理说明理由。(12分)

 

7.(2015年全国2卷39)阅读材料,完成下列要求。

 

抗日战争期间,面对日本侵略者的疯狂进攻,中国人民克服经济力、军力、政治组织力等远远弱弱于日本的困难,同仇敌忾、共赴国难,以血肉之躯筑起了捍卫祖国的钢铁长城,涌现出杨靖宇、赵尚志、左权、赵登禹、张自忠、戴安澜等爱国将领,“狼牙山五壮士”“八百壮士”等英雄群体,用生命和鲜血谱写了一首爱国主义的壮丽史诗。

 

在惊天地、泣鬼神的抗日战争中,形成了中华民族伟大的抗战精神,中国人民向世界展示了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀,视死如归、宁死不屈的民族气节,不畏强暴、血战到底的英雄气概,百折不挠、坚忍不拔的必胜信念,抗战精神始终支撑和激励中国人民浴血奋战,最终打败了极其残暴、极其野蛮的日本侵略者,赢得了中国人民抗日战争的伟大胜利,为世界反法西斯战争胜利作出了不可磨灭的贡献。

 

  1. 结合材料,运用意识能动作用的知识说明抗战精神对中国人民战胜日本侵略者的作用

 

 

 

 

答案

6.【国标】答案示例一:

①该观点具有合理性(有合理之处)。

②意识对人们认识和改造世界具有指导作用,不同教学观念指导下的教学,对学生成长的作用是不同的。先进的教学观念指导教学,可以扩大学生的知识面,培养创新精神和实践能力;基于落后观念的教学,往往使学生的知识结构不合理,创新能力和实践能力不强。

③当然,学生的成长受多重因素的影响,教学观念不是唯一的因素。

【国标】答案示例二:

①该观点存在片面性(不合理之处)。

②意识对人们认识世界和改世界指导作用的发挥是需要一定条件的:意识只有通过实践才能变成现实,教学观念如果不转化为教学实践,就不能发挥作用(实践是根本途径);学生是学习的主体,教学观念如果不转化为学生的学习态度和学习方法、学习动力等就不能达到预期的效果(内因是根据)。

③且学生的成长受多重因素的影响,不能把教学观念视为影响学生成长的唯一因素。

【省标细则】答案一:

 该观点具有合理性(或有合理之处,或是片面的)(1分)

①意识对人们认识世界和改造世界具有指导作用(或意识对物质具有反作用或意识对人体生理活动具有调节和控制作用或人能够能动的认识世界和改造世界)(2分)

②不同教学观念指导下的教学对学生成长的作用是不同的(或不同意识对改造世界所起的作用不同)。(1分)用先进的教学观念指导教学,可以扩大学生的知识面,培养创新精神和实践能力(或正确的意识能够有效地指导教学实践,促进学生健康成长);(3分)基于落后教学观念的教学往往使学生知识结构不合理,创新能力和实践能力不强(或落后的意识对教学实践起阻碍作用,不利于学生健康成长)。(3分)

③当然学生的成长受到多种因素的影响,教学观念不是唯一的因素。(2分)

     说明:如考生答出“该观点是正确的或赞同或同意”,比照上述细则酌情给分,但最得11分。

【省标细则】答案二:

   该观点存在片面性。(1分)

①(意识对人们认识世界和改造世界具有指导作用),但意识对人们认识世界和改造世界指导作用的发挥是需要条件的。(3分)

②意识只有通过实践才能转变为现实,教学观念如果不转化为教学实践,就不能发挥作用(或意识只有通过实践才能把头脑中观念的存在变为现实的存在)。(3分)学生是学习的主体,教学观念如果不转化为学生的学习态度、学习方法、学习动力等就不能打到预期效果(或忽视了学生的主观能动性)。(3分)

③学生的成长受到多种因素的影响,不能把教学观念视为影响学生成长的唯一因素(或意识不起决定作用)。(2分)

          说明:如考生答出“该观点是错误的或不正确的”,比照上述细则酌情给分,但最多得11分。

【省标细则】答案三:

          能够综合上述观点进行辩证分析,比照上述细则酌情给分,不得超过12分

 

  1. ①意识能够能动地认识世界,意识具有目的性、计划性、自觉选择性和主动创造性,抗战精神能够激励中国人民浴血奋战,同仇敌忾,积极与日本侵略者做斗争;②意识能够能动地改造世界,正确的意识能够促进社会的发展,树立抗战精神,最终使得我们取得了抗日战争的胜利,并为世界反法西斯战争作出了贡献;③意识对人体生理活动具有调节和控制作用,宁死不屈的民族气节,不畏强暴的民族气概,坚忍不拔的必胜信念,有利于打败侵略,取得最终的胜利。

 

辩证唯物主义认识论

  1. 实践和认识的辩证关系

【原理内容】 (1) 实践是认识的基础(实践决定认识):实践是认识的来源,实践是认识发展的动力,实践是检验认识的真理性的唯一标准,实践是认识的目的和归宿。(方法论要求:要坚持实践第一的观点,积极投身实践,在实践中检验和发展认识)

(2) 认识对实践具有反作用。(方法论要求:要重视认识的反作用,特别是科学理论对实践的巨大指导作用,坚持理论和实践相结合的原则,做到理论和实践的具体的历史的统一)

 【方法论】:要求我们首先要坚持实践第一的观点,还要重视认识的反作用,特别是科学理论对实践的巨大指导作用,坚持理论和实践相结合的原则,做到理论和实践的具体的历史的统一,与时俱进。

  1. 真理的条件性和具体性

 【原理内容】真理是人们对客观事物及其规律的正确反映,但真理是具体的有条件的。任何真理都有自己适用的条件和范围,任何真理都是相对于特定的过程来说的,都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。

【方法论】真理的条件性和具体性表明,真理和谬误往往是相伴而行的。要正确的对

         待真理和谬误,要不断丰富和完善真理。

  1. 认识的反复性、无限性、上升性

【原理内容】认识具有反复性,由于受主客观条件的限制,这就决定了人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识,再从认识到实践的多次反复才能完成。认识具有无限性,认识的对象是无限变化着的物质世界,作为认识的主体的人类是世代延续的,作为认识基础的社会实践是不断发展的,因此,人类的认识是无限发展的,追求真理是一个永无止境的过程。

【方法论】与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发展真理,在实践中检验和发展真理。

 

(2016全国卷I,20)习近平强调,要从推动科学决策、民主决策,推进国家治理体系和治理能力现代化,增强国家软实力的战略高度,把中国特色新型智库建设作为一项重大而紧迫的任务切实抓好。重视智库建设的认识论依据是

①脑力劳动者的认识活动越来越具有直接现实性  ②任何具体的认识主体总是具有自身的局限性

③不同认识主体相互取长补短有利于发现真理    ④得到不同认识主体认同的知识才具有真理性

A.①②         B.①④          C.②③          D.③④

(2016全国卷II,22)在长征途中,毛泽东非常重视情报工作,及时掌握敌方的部署与动向,根据敌我双方力量的变化,寻找敌方薄弱环节,灵活调动军队,四渡赤水,终于摆脱了敌兵的围追堵截。毛泽东用兵如神的奥秘在于

①重视调查研究,依据不断变化的情况决定军事部署

②把对战争规律的真理性认识作为军事行动的出发点

③善于在瞬息万变的战场形势中掌握和利用战争规律

④认识到红军将士的主观能动性在战争中起决定性作用

A.①②  B.①③  C.②④  D.③④

(2016全国卷II,39)阅读材料,完成下列要求。(26分)

中国药学家屠呦呦因发现青蒿素治疗疟疾新方法而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。这是中国本土培养的科学家首次获得诺贝尔奖。

疟疾是威胁人类生命的一大顽疾,困扰来了人类几千年。20世纪60年代末,治疗疟疾的常用药物——氯喹或奎宁的药效已经减弱,疟疾的发病率再次升高。为了找到新型抗疟药物,中国政府启动了研制治疗疟疾药物的“523项目”,中医研究院成立以屠呦呦为组长的科研组参加研究工作。在极为艰苦的条件下,屠呦呦小组与全国7个省市、30多个单位的科研人员协同合作,经过数百次试验、无数次失败,并从《肘后备急方》等传统中草药文献中获得灵感、汲取智慧,最终使用乙醚从青蒿中提取了疗效高的青蒿素,开创了治疗疟疾新方法,挽救了全球数百万人的生命。世界卫生组织将青蒿素和相关药剂列入其基本药品目录,以青蒿素为基础的复方药物已经成为疟疾的标准治疗药物。

屠呦呦说,获得诺贝尔生理学或医学奖,是中医中药走向世界的一项荣誉。它属于科研团队中的每一个人,属于中国科学家群体,用现代科学手段不断认识中医药,是我们一代代科研工作者的责任。

(1)结合材料,运用追求真理的知识说明我国科学家是如何发现疟疾新疗法的。(12分)

(2017全国卷I,21)某科技创业园区创建了集创业者、专家等多种资源于一体的创新平台——“零工社区”。各类专家以“打零工”的方式回答、解决创业者提出的问题,创业者通过与专家交流,获得信息资源,把创新思路转化为产品,提高了创业成功率。“零工社区”推动创新创业发展得益于

①专家及时回应和解答创业实践中的新问题

②创业者用直接经验检验专家的间接经验

③专家及时把创业者的实践经验上升为系统的理论

④创业者善于把创新认识转化为创业实践成果

A.①②  B.①④  C.②③  D.③④

(2017全国卷II,21)2016年9月,袁隆平领衔的超级杂交稻第五期攻关项目第二次测产验收在湖南某地进行,攻关品种“广湘24S/R900”的测产没有达到预期目标,未能通过验收。面对失败,袁隆平坦然接受。这一事例反映的认识道理是

①实践是检验认识的真理性的唯一标准

②认识主体对于获得真理性认识没有影响

③不成功的实践对认识的发展没有价值

④正确认识往往要经过实践和认识的多次反复才能完成

A.①②   B.①④    C.②③    D.③④

(2017全国卷II,22)党的十八届五中全会强调,实现“十三五”时期发展目标,破解发展难题,厚植发展优势,必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。这是因为

①发展理念反映了发展实践的曲折性

②发展理念正确与否关乎发展实践的成败

③发展理念往往是发展实践变革的先导

④发展理念变革意味着消除以往发展理念的影响

A.①②      B.①④   C   ②③    D.③④

(2017全国卷III,23)恩格斯指出,“认识中不仅每个已经解决的问题都引起无数的心问题,而且每一个问题也多半都只能一点一点的通过一系列常常需要花几百年时间的研究才能得到解决”,对这种认识现象的合理解释是B

① 主观条件的限制,决定了认识的反复性。

② 认识的局限性意味着达不到真理性认识

③ 真理与谬误的转化是认识呈现为封闭式循环运动。

④ 认识对象,认识主体和实践的无限发展,导致认识的无限性。

A.①②    B.①④     C.②④     D.③④

(2018全国卷I,21)十八大以来,中国共产党紧密结合新的时代条件和实践要求,以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义的重大时代课题,形成了习近平新时代中国特色社会主义思想。这表明,习近平新时代中国特色社会主义思想:

①源于理论研究和理论斗争      ②是时代变化和社会发展的产物

③是实践创新和理论创新的结晶    ④完成了对新时代社会主义建设规律的认识

A.①③      B.①④     C.②③       D.②④

(2018全国卷III,22)党的十九大报告提出:“经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。”“中国特色社会主义进入新时代,我国社会主义矛盾已经转化为人民日益增长的美女生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。”从认识论看,提出上述创新性重大论断表明  

①对社会主义建设规律的认识越来越深化

②改革发展的实践的自觉性、创造性不断增强

③认识对实践的指导作用可以超越具体条件的限制

④认识的发展是一个不断用新认识否定、代替已有认识的过程

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

(2016全国卷II,39)(1)答:人们在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理。受主客体条件的限制,追求真理是一个曲折的过程,具有反复性。(4分)根据社会的需要选择课题。克服困难、反复试验,经历多次失败仍坚持不懈。(3分)发挥团队精神,协作攻关。发掘中国传统中医中药学资源,并与现代科技相结合。(3分)将研究成果应用与疟疾治疗实践,接受检验。(2分)

 

唯物辩证法

原理:

一、唯物辩证法的联系观

1、联系的普遍性、客观性、多样性

2、整体与部分的辩证关系

3、掌握系统优化的方法

二、唯物辩证法的发展观

1、发展的实质:

2、发展的途径:

3、发展的状态:

三、唯物辩证法的矛盾观

1、矛盾的普遍性原理及方法论
2、矛盾的特殊性原理及方法论
3、矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理及方法论
4、主要矛盾和次要矛盾辩证关系的原理及方法论
5、矛盾的主要方面和次要方面辩证关系的原理及方法论
四、创新意识与社会进步

1、辩证的否定观

2、辩证法的革命批判精神与创新意识

3、创新是民族进步的灵魂

近三年高考题:

(2018 1卷)22.2018年4月,习近平在深入推动长江经济带发展座谈会上强调,新形势下推动长江经济带发展,关键是要正确把握整体推进和重点突破、生态环境保护和经济发展、总体谋划和久久为功、破除旧动能和培育新动能、自我发展和协同发展的关系,坚持共抓大保护、不搞大开发,探索出一条生优先、绿色发展新路子。这一论断反映的辩证法道理有:

①“两点论”和“重点论”相结合    

②矛盾同一性和斗争性既相互联结又相互分离

③矛盾的同一性是相对的,矛盾的斗争性是绝对的

④主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面是辩证统一的

A.①②     B.①④      C.②③        D.③④

(2018 2卷)21.中医药理论重视整体诊疗、强调个体化、对症下药、辨证施治等,其中体现的哲学道理是:

①事物的矛盾不同,解决矛盾的方法也不相同   ②在矛盾普遍性原理指导下具体分析矛盾的特殊性

③矛盾的主要方面和次要方面交替决定事物的性质

④主要矛盾和次要矛盾的相互转化支配着事物的发展变化

A.①②        B.①④       C.②④        D.③④

(2018 3卷)21.中国的发展与世界的发展依存度日益加深。中国的发展离不开世界,世界的发展越来越得益于中国。其中蕴含的哲学道理是

①整体由部分构成,整体的功能存在于各个部分之中

②部分区别于整体,整体的状况不一定影响部分

③部分影响整体,部分的发展有利于整体的发展

④整体与部分相互依存,部分在整体中的地位是发展变化的

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

(2017 1卷)20.2015年12月联合国巴黎气候变化大会通过《巴黎协定》要求,各国以“自主贡献”的方式参与全球应对气候变化行动,发达国家继续带头减排,并对发展中国家减缓和适应气候变化提供资金、技术和能力建设的支持。协定坚持了发达估计与发展中国家共同但有区分的责任原则,这一原则体现的唯物辩证法道理是(  )

①矛盾的主要方面规定了事物的性质

②主要矛盾在事物发展中起决定作用

③任何事物都是共性与个性、一般与个别的统一

④只有把握矛盾的普遍性与特殊性的联结,才能认识事物的本质

A.①②    B.①③   C.②④   D.③④

(2017 1卷)22.传统石油钻井产生了大量的废弃泥浆,占用土地,污染环境,某油气田采用“泥浆不落地处理与循环利用技术”,将废弃泥浆制成免烧砖等,既有效消除了钻井污染隐患,又节约了土地、水泥等资源,钻井废弃泥浆的资源利用佐证了

①通过实践活动可以建立事物的新联系           ②正确发挥主观能动性就能消除客观条件的制约

③事物联系的多样性决定于人类实践活动的多样性 ④把握事物联系的多样性有利于价值的创造性实现

A.①②  B.①④  C.②③  D.③④

(2016 1卷)21.毛泽东在《党委会的工作方法》中指出:“一个人的工作,究竟是三分成绩七分错误,还是七分成绩三分错误,必须有个根本的估计。如果是七分成绩,那么就应对他的工作基本上加以肯定。把成绩为主说成错误为主,那就完全错了。”从唯物辩证法看,这里强调的是学.科.网

①事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的        ②无视矛盾的次要方面就不能正确认识矛盾

③矛盾的主要方面与次要方面既相互依赖又相互转化  ④在认识矛盾时须着重把握矛盾的主要方面

A.①③         B.①④          C.②③          D.②④

(2016 1卷)23.图3漫画《学习先进经验》讽刺了一些人不懂得

图3《学习先进经验》(赵汀阳,《读书》)

①学习他人经验就能更好的发展自己

②先进经验通过实践能够转化为现实的东西

③具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键

④事物的表面联系与本质联系的区别

A.①②          B.①③          C.②④          D.③④

(2016 3卷)20.在谈到中国选择了中国特色社会主义的发展道路时,习近平指出,“履不必同,期于适足;治不必同,期于利民。”世界上没有放之四海而皆准的发展道路。只有能够持续造福人民的发展道路,才是最有生命力的,这一论断的哲学依据是
①矛盾的特殊性规定了一事物区别于他事物的特殊本质
②基于人民群众根本利益的发展道路才能得到人民群众的拥护
③ 认识矛盾的特殊性就能把握事物矛盾问题的精髓
④人民群众的意愿是衡量社会发展道路正确与否的根本标准
A. ①②  B.①④  C.②③  D.③④
(2017 2卷)40.阅读材料,完成下列要求。(26分)

有这样一群人,他们胸怀科技报国的梦想,奋战在科技创新的最前沿,取得了世界一流成果,被称为创新中国的科技领航者。潘建伟率领科研团队在十多年的时间内使我国在量子通信领域从跟随者变成世界的领跑者;王晓东对乙肝病毒的新发现,为未来相关药物研发打开新大门;赖远明带领科研团队成功破解青藏铁路修建中冻土如何“保冷”这一被称为“无法攻克的世界性难题”;鲁先平历经14年创新创业成功研制中国首个用于治疗淋巴癌的原创化学药“西达本胺”,在这一领域实现与国际先进水平并跑和部分领跑......他们的创新实践是以改革创新为核心的时代精神的生动诠释。鲁先平将原创新药的研发形容为“走钢丝”。潘建伟说:“科学研究一定不能惧怕失败”。王晓东将“不只是填补国内空白,而是获取人类知识的创新”作为自己的事业追求。做事挑剔,追求完美的赖远明用“要想成功,就必须坚持”概括他的创新经验。

(1)运用“辩证法的革命批判精神与创新意识”的知识并结合材料,分析科技领航者实现科技创新的主要原因。(12分)

(2)运用文化作用的知识并结合材料,说明弘扬创新精神对于推动创新发展的作用。(10分)

(3)班级举行主题班会探究批判性思维与创新精神的关系,请围绕主体提出两个观点。(4分)

 

 

 

(2017 3卷)39. 阅读材料,回答下列问题(28分)

中国是人类命运共同体理念的倡导者。党的十八大报告正式提出倡导人类命运共同体意识,2017年1月,习近平主席在联合国日内瓦总部发表题为。共同构建人类命运共同体的主旨演讲,系统的阐述了人类命运共同体理念2017年2月。构建人类命运共同体理念被写入联合国有关决议。

中国式构建人类命运共同体的先行者。在联合国维和行动中,中国派出维和人员最多。维和摊款出资位居前列。在应对气候变化上中国率先批准巴黎协定。改革开放以来,中国经济增长对世界经济增长的贡献率年均在30%以上。中国对全球减贫的贡献率超过70%,中国积极推进国际合作。一带一路倡议提出以来。已经有100多个国家和国际组织积极响应支持68个国家和国际组织同中国签署合作协议。

  1. 构建人类命运共同体,需要世界各国共商共建共享。运用整体与部分的知识并结合材料加以阐述。(10分)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(2017 2卷)①辩证否定观的实质是扬弃。我国科研人员不满足于前人经验,自主攻关,取得了成功。 ②我国科研人员坚持革命批判精神,不崇拜任何东西批判的继承前人经验,走向成功。③我国科研人员密切关注实际,敢于突破旧的成规陈说,走向成功。④  我国科研人员勇于创新,注重寻找新思路,研究新问题,开拓新境界,取得了成功。

(2)①创新精神是一种社会精神力量,能够在实践中转化为巨大的物质力量,推动个人和社会的发展。②创新精神会潜移默化的对人影响人的实践活动,认识活动和思维方式,促进人的素质的提高和全面发展。进而推动创新发展。③创新精神能够激发全民族的文化创造活力,推动创新发展。④弘扬创新精神有利于提高我国民族素质,促进大众创业,万众创新。⑤弘扬创新精神有利于丰富和发展民族精神,推进创新事业的发展。

(3)如批判性思维有助于培养创新精神

 

(2017 3卷)整体在事物发展过程中居于主导地位,构建人类命运共同体,明确了人类发展方向,切合了世界各国对于发展的共同诉求。影响整体,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。中国倡导和推动构建人类命运共同体各国积极响应。共同参与,加强双边多边合作,实现共赢共享。

历史唯物主义

一、原理:

社会历史观

1.社会存在与社会意识的辩证关系;

2.社会基本矛盾运动:生产力与生产关系;经济基础与上层建筑;

3.社会历史发展的总趋势;

4.改革;

5.社会历史的主体;群众观点群众路线

人生价值观

1.价值观的含义及导向作用

2.价值判断与价值选择的关系、特点、标准;

3.价值的创造与实现

二.高考真题

1.(2018全国卷2)习近平在党的十九大报告中提出:“从全面建成小康社会到基本实现现代化,再到全面建成社会主义现代化强国,是新时代中国特色社会主义发展的战略安排。我们要坚忍不拔、锲而不含,奋力谱写社会主义现代化新征程的壮丽篇章!”新时代中国特色社会主义发展战略安排的哲学依据是(   )

①社会的发展受人的意志和意愿的支配         ②社会的发展是渐进性和飞跃性的统一

③社会的发展是新事物和旧事物交织融合的过程 ④社会的发展是客观规律性和主观能动性的统一

A.①②        B.①③        C.②④       D.③④

2.(2018 全国卷2)2018年5月2日,习近平在北京大学师生座谈会上发表重要讲话强调,幸福都是奋斗出来的,奋斗本身就是一种幸福。为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗,是我们人生难得的际遇。每个青年都应该珍惜这个伟大时代,做新时代的奋斗者,这是因为

①奋斗是实现人生价值的根本途径      ②奋斗能减少人生道路上的障碍与困难

③奋斗能让理想摆脱条件制约而变为现实   ④奋斗有助于克服不利条件影响而获得成功

A.①②      B.①④       C.②③      D.③④

3.(2018 全国卷1)在高铁时代,我国仍不惜亏损运营81对“慢火车”,2016年运送旅客约3000万人次。运营近半个世纪的5633、5634次列车仍然运行在大凉山,送大山里的孩子去上学,为当地乡亲出行提供便利。这种做法反映的价值观道理有

①价值观的差异导致人们的利益的差异   ②发展必须坚持以人民为中心的价值导向

③正确的价值选择以正确的价值判断为前提  ④价值判断的正确性依赖于价值选择的合理性

A.①②       B.①④      C.②③      D.③④

4.(2018全国卷 3)习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上发表重要讲话指出,在人类思想史上,没有一种思想理论马克思主义那样对人类产生了如此广泛而深刻的影响。马克思主义极大推进了人类文明进程,至今依然具有重大国际影响的思想体系和话语体系。马克思主义对人类文明发展的深远影响,来自于它 (  )

①代表了最广大人民的根本利益            ②对未来理想社会的构想与设计

③提供了解决社会问题的现成答案          ④是揭示人类社会发展一般规律的客观真理

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

5.(2017 全国卷2)习近平在纪念红军长征胜利80周年大会上发表讲话强调,理想信念的坚定,来自思想理论的坚定,中国共产党人的理想信念,建立在马克思主义科学真理的基础之上,建立在马克思主义展示的人类社会发展规律的基础之上,建立在为最广大人民谋利益的崇高价值的基础之上,上述论断蕴含的价值观道理是  (  )

①有什么样的价值观就有什么样的真理观

②有正确的价值观引导,就能把握社会发展的规律

③只有遵循社会发展的客观规律,才能树立正确的价值观

④最广大人民的根本利益是衡量价值观正确与否的最高标准

A.①②    B.①④     C.②③    D.③④

6.(2017 全国卷3)2016年10月习近平在主持中共中央政治局第36次集体学习时强调。当今世界,网络信息技术日新月异。全面融入社会生产生活。要强化互联网思维利用互联网扁平化交互式快捷性优势推进政府决策科学化,社会治理精准化,公共服务高效化。强化互联网思维的依据是 (   )

① 互联网思维决定了网络时代社会形态的性质和面貌。

② 互联网思维,适应了网络时代社会生产和生活的需要。

③ 网络信息技术的发展水平是衡量社会意识先进与否的主要尺度。

④ 网络信息技术的发展,推动生产方式,生活方式和思维方式的变革。

A.①②    B.①③     C.②④     D.③④

7.(2017 全国卷3)炮竹声中一岁除,是传承千百年的中国春节习俗。然而2017年春节期间许多人选择少放甚至不放烟花爆竹,北京,上海等许多城市的烟花爆竹燃放量较往年大幅减少,空气质量明显改善,再从放到少放或不放的变化中,人们的环保意识不断增强,绿色环保过春节,正成为新年俗年俗的这种变化表明 (   )

① 社会意识是随着时间的推移而自主变化的      ② 社会意识可以先于社会存在而变化

③ 社会意识的变化总是滞后于社会存在的变化

④ 社会意识的变化,归根到底是社会存在的变化的反应

A.①②    B.①③     C.②④     D.③④

8.(2017 全国卷3)习近平反复强调坚定理想信念的极端重要性。他把理想信念看作共产党人的政治灵魂精神支柱安身立命的根本比喻为人的思想和行为的总开关。共产党人精神上的钙,这些论述蕴含的价值观道理是  (  )

① 理想信念是价值观的核心和灵魂       ② 理想信念是实现人生价值的精神动力

③ 理想信念是衡量价值观正确与否的标准 ④ 理想信念是否坚定,取决于文化水平的高低

A.①②    B.①④     C.②④     D.③④

9.(2016 全国卷1)中共中央,国务院出台的《关于构建和谐劳动关系的意见》强调,推动中国特色和谐劳动关系的建设和发展,最大限度增加劳动关系和谐因素,最大限度减少不和谐因素,促进经济持续健康发展和社会和谐稳定,从唯物史观看,之所以重视构建和谐劳动关系,是因为 (  )

①劳动关系是生产关系的重要组成部分,决定着生产关系的性质

②劳动关系矛盾是制约生产发展,社会进步的重要矛盾

③劳动关系矛盾的解决决定了生产力的发展和社会的进步

④正确解决劳动关系矛盾是构建和谐社会的必然要求

A.①②          B.①③          C.②④          D.③④

10.(2016 全国卷3)有人能在牛皮纸一样薄的钢板上焊接而不出现一丝漏点,有人能把密封精度控制到头发丝的五十分之一……中央电视台推出特别节目《大国工匠》,讲述实现中国梦征程中劳动者的故事,讴歌中国工人的精湛技艺和一丝不苟、精益求精、追求完美和极致的“工匠精神”。从唯物史观看,之所以讴歌劳动者,是因为 (   )

①劳动者是创造历史的社会主体和真正英雄

②脑力劳动与体力劳动者在劳动创造中的作用日益融合

③劳动者额知识结构随社会的发展而不断优化

④劳动者的生产活动是社会存在和发展的基础

A.①②  B.①④ C.②③  D.③④

11.(2018 全国卷1)阅读材料,完成下列要求。(26分)2018年是改革开放40周年,我国改革开始于农村,安徽省凤阳县小岗村是我国农村改革的主要发源地。我国农村改革始是在党的领导下进行的。

材料一  1978年冬,小岗村的18户村民以“敢为天下”的精神,在一纸大包干的“秘密契约”上按下鲜红的手印,拉开了中国农村改革的序幕,改革如同释放了魔力,次年,小岗村迎来大丰收,粮食总产达133万斤,一举结束20余年吃国家救济粮的历史,并首次归还国家贷款800元,进入新时代,小岗村大力推进土地“三权分置”改革,完成土地承包经营权确权登记颁证工作;成立集体资产股份合作社并发放股权证,实现了村民从“户户包田”到“人人持股”的转变217年,小岗村集体收入突破820万元,农民人均收入比2012年增长70%以上。

材料二  为发展农村生产力,满足广大农民摆脱贫困、过上富裕生活的期盼,党中央先后出台了一系列关于农业改革发展的文件,如1982年发布《全国农村工作会议纪要》,明确肯定“包干到户”等形式的责任制的社会主义性质;1991年颁发《中共中央关于进一步加强农业和农村工作的决定》,把以家庭联产承包经营为主的责任制和统分结合的双层经营体制确立为我国农村的一项基本经营制度;2016年制定《关于完善农村土地所有权承包权经营权分置办法的意见》,推进“三权分置”改革;2018年出台《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》,指导农村改革发展不断深入。

小岗村的改革发展实践证明,唯改革才有出路,改革要常讲常新,运用生产力和生产关系的辩证关系原理加以说明。(10分)

12.(2018全国3)开国将军甘祖昌,参加加过井网山斗争、五次反“围剿”、长征、抗日战争、解放战争,荣获过丿八一勋章、独立自由勋章、解放勋章。

长征路上,甘祖昌和同村战友约好,革命成功后,一起回家搞建设,让乡亲们过上好日子;革命胜利后曾经的誓言让他心中的乡愁越酿越浓。1957年8月,他主动辞去军队领导职务,秉持“共产党人不能享清福,要艰苦奋斗一辈子"的信念,举家回家乡沿背村务农。他把70%的工资捐给了家乡的建设事业,有关部门按照规定要给他盖房配车,被他一一拒绝。他领着乡乡亲们修水利,建电站,架桥梁,绿化荒山,改造冬水田..一项项利民工程帮助村民摆脱贫穷、走向向富裕。1986年,甘祖昌病逝,留给妻子和儿女的唯一遗产是三枚勋章。将军农民的事迹被编入小学课本,教育了一代又一代人。习近平高度评价甘祖昌将军的艰苦奋斗精神,强调不仅我们这代人要传承,下一代也要弘扬,要一代代传承下去。

(1)运用价值观的知识,说明甘祖昌的一生是如何体现不忘初心、一心为民的共产党员情怀的。(10分)

13(2017 全国卷1)阅读材料,完成下列要求。

“赏中华诗词,寻文化基因,品生活之美。”2017年春节期间,大型文化类竞赛节目《中国诗词大会》在中央电视台播出,成为陪伴人们欢度新春佳节的一道文化大餐。

《中国诗词大会》节目组以传承中华优秀文化为己任,仅仅抓住受众的中国诗词文化情结,在赛制和表现形式等方面大胆创新。比赛诗词涵盖《诗经》、楚辞、唐宋诗词、毛泽东诗词等,主要选自中小学教材,聚焦爱国、仁义、友善等主题。参赛选手来自各行各业,有学生、教师,有工人、农民、公务员,有海外华人、外国留学生。嘉宾现场点评,或分析诗词的深刻内涵,或发掘诗词的道德价值,或讲述诗词背后的历史故事。赛会设置竞猜、“飞花令”等环节,启用水雾台、大屏幕展示等舞美设计,应用新媒体互动、多屏传播等技术手段,打造出一场全民参与的诗词文化盛宴。节目的播出,引起强烈的反响,总首饰观众超过11亿人次,引发新一轮中国诗词热。

(2)结合材料,运用社会历史主体的知识说明在传承发展中华优秀文化中如何坚持以人民为中心。(12分)

 

14(2016 全国卷1)阅读材料,完成下列要求。

一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。中华民族英雄是中华民族的栋梁。

近年来,有的人打着“还原历史真相”的旗号颠覆英雄、歪曲历史、消解崇高。如胡诌“黄继光堵枪眼不合情理”“‘火烧邱少云’违背生理学”“董存瑞炸碉堡为虚构”等。凡此种种混淆是非的谣言借助网络等传媒随意传播,一些网民盲目更风、随手转发。这种抹黑英雄形象的谣传引起了一些人历史认知混乱和价值观迷失。

还原历史、守护英雄、捍卫崇高,就是守护良知、正义和精神家园。战场上多次负伤的志愿军老战士李继德动情地说:“黄继光堵枪眼时,我在现场!”当年的老排长郭安民挺身直言,燃烧弹点燃伪装草,“大火整整烧了二十多分钟,邱少云始终一动不动”。董存瑞的生前战友郑顺义多次口述力证,董存瑞舍身炸碉堡,就在他的掩护之下……

结合材料,运用价值观的知识,对否认英雄的错误言论加以批驳。(12分)

参考答案:

1~5 CBCBD  6~10 CCACB

11.生产力决定生产关系,生产关系反作用于生产力,适合生产力状况的生产关系推动生产力的发展,不适合生产力状况的生产关系阻碍生产力的发展。(4分)在社会主义社会,改革是解决生产力和生产关系矛盾、解放生产力的基本方式,是推动经济社会发展的强大动力,(2分)小岗村进行“大包干”改革、推进土地承包经营权确权和土地流转,发展集体股份经济,不断破除阻碍农业生产力发展的经济体制和经营机制弊端,极大地解放了生产力,促进了经济发展。(4分)

12.价值观是人生的重要导向,影响人们对事物的认识和评价,影响人们的行为选择,影响改造世界的活动。不忘初心,淡泊名利,始终坚守为人民谋幸福的信念;艰苦奋斗,无私奉献,为社会为人民贡献了毕生精力。

13.人民群众是社会实践的主体和历史创造者;树立人民是继承发展中华优秀传统文化主体的意识;根据社会发展需要和人民群众的文化需求,发掘中华优秀传统文化的时代内涵和现实价值;将优秀传统文化融入人民群众的生产生活,通过群众喜闻乐见的方式加以传承发展;增强人民群众的文化获得感。

14.价值观影响人们对事物的认识和评价,只有遵循社会发展的客观规律,才能树立正确的价值观,从而作出正确的价值评价。受错误价值观驱动,否认英雄的言论歪曲了历史,遮蔽了真相,导致人们思想的混乱。只有尊重历史,坚持真理,树立和弘扬正确价值观,才能抵制否认英雄的谣言,消除其影响。